Geografia
       
       

Geografia



Fluxograma 2009.1
Matriz Curricular
Resolução
Duração de 06 (seis) semestres.
Carga horária de 2.840 (duas mil, oitocentos e quarenta) horas aulas.
Fluxograma 2011.1
Matriz Curricular
Resolução
Duração de 08 (oito) semestres.
Carga horária de 3.020 (três mil, oitocentos e vinte) horas aulas.
Parecer de Reconhecimento


Sobre o curso




Formar o profissional para atuar na Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio) das redes de ensino estadual, municipal e particular, ou ainda em outros ambientes de intervenção pedagógica que demandem a atuação do professor de geografia. Prevêem-se ainda outras possibilidades de atuação ligadas à elaboração e execução de projetos junto a organizações governamentais e não-governamentais.


Perfil




O Licenciado em Geografia é um profissional com domínio dos conteúdos teóricos e suas metodologias, exercitando uma ação docente crítica e reflexiva, compreendendo a ciência geográfica numa totalidade que envolve os fenômenos físico-naturais e humanos, nas suas diferentes dimensões. É também um profissional com habilidades de investigação na área de Geografia.

Competências



Domínio dos pressupostos teórico-metodológicos que fundamentam a mediação didática do processo ensino-aprendizagem na perspectiva histórico-crítica e sócio-construtivista;
Capacidade de analisar o processo educacional e o papel social da escola, considerando suas determinações históricas, políticas e sociais;
Domínio dos princípios e técnicas de investigação com capacidade de aplicá-las no planejamento e desenvolvimento de projetos investigativos;
Capacidade de gerenciar o seu desenvolvimento pessoal e profissional, orientado pelos princípios do aprender a aprender, aprender a ser e aprender a ensinar;
Capacidade de lidar e desenvolver ações educacionais que promovam a diversidade cultural e os valores democráticos, elementos importantes do processo educacional;
Evidência de comportamentos ético-morais e democráticos dirigidos para o seu desenvolvimento profissional e para o desenvolvimento de sua cidadania;
Capacidade de analisar a relação entre o espaço geográfico e a organização econômica, política e social de uma região, de um país ou de um bloco de países;
Capacidade de fazer inter-relação dos conteúdos geográficos com outras ciências;
Capacidade de identificação e interpretação das estruturas constituintes do espaço geográfico, em suas diferentes unidades espaciais (lugar, paisagem, território, redes);
Utilizar os recursos da informática no processo ensino-aprendizagem da geografia;
Capacidade para elaborar projetos de pesquisa na área de geografia e desenvolver investigações científicas sobre os aspectos sócio-econômicos, políticos e ambientais e os processos deles resultantes aplicando-os na área de ensino.



  IVA- Histórico
   
 

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